从那以后，温小勤就再也没有那么爱打扮了，有时还故意不修边幅——她那意思很明白，既然白云飞不喜欢她，那她打扮起来又有什么意义呢？
看到温小勤变得那么可怜，白云飞又动了一点恻隐之心，有一次还特意跟她走在一起，顺便关心她的工作，还跟她谈论了设计方面的事。从白云飞说的话里，温小勤知道他其实嫌她知识过于浅薄，于是就暗下决心，想进一步提高自己。
接着，温小勤每天都会光顾技术部数次，但又不一定是因为本身工作需要，而是因为她要额外问一些专业问题——她好像忽然对设计感兴趣了。她以前从没有想过要去学设计方面的知识，但这时候就打算学了：她想证明给白云飞看，她不是很笨的女孩子。
温小勤初中毕业后，原来也在一所临时技校里学过一点机电一体化的知识，但是她记性不是很好，所以，对于机械方面的专业知识，她还是十分陌生的。
第一次来问问题，她大胆直奔白云飞——她是想通过提问来向他表示她其实很有头脑。
“m15的螺纹，螺距是多少？”她弯下腰，边问边在一张纸上写起来。
“没有m15的螺纹。”白云飞好像很难过。
温小勤皱起眉头来，有几分恼火：原来自己一来就被证明是个无知的人了。但她不甘心，打算硬着头皮问下去。
“m14的有没有？”
“有。”
“那m16的呢？”
“有。”
“单单没有m15的——你不会耍我吧？”
“我没有耍你，的确没有。”白云飞尽量耐心地说。
温小勤还在怀疑白云飞不肯教她，就很不高兴了。白云飞也不高兴，觉得温小勤不仅基础太差，并且没有悟性。
为了表现她的执着，温小勤就去问白云飞右边的左富山。左富山半眯着眼睛，不假思索地答道:
“m15的螺纹螺距是2.”
“那为什么白哥说没有m15的螺纹呢？”
“他在瞎说，怎么会没有呢？只要你愿意，想要什么样的螺纹都有。”
作为工程师的白云飞说得没有错；作为“艺术家”的左富山说得也没有错。但毕竟机械设计不等于绘画艺术，它是有标准的，所以不能说“要什么样的螺纹都有”。听到左富山的话，旁边的人不管同意不同意，都不会跟他讨论：一是因为不想浪费时间，二是因为知道左富山本来就是个糊涂的人。
最使白云飞难受的并不是温小勤的弱智，而是她喜欢把一点粗浅的知识当作高深的知识来炫耀。因为她的这个特点，白云飞对她就更加厌恶了，于是又尽量避开她。
温小勤自然也看出了白云飞对她的态度，但她不肯轻易放弃，于是继续向白云飞周围的人提问题。童梦瑶坐在白云飞前面，因为是女的，她一般不问；白云飞右边的左富山，左边的周中柱，后面的梅斯柏，她都轮流去问。而且，她好像有特异功能似的，总能把声音传到白云飞的耳朵里，其它方向却几乎听不到她的声音。
只要温小勤来了，白云飞就注定要受煎熬；而有一阵温小勤围着白云飞转，简直就如同推磨一样。连周中柱都觉得她好笑，悄悄对她说：“现在是窈窕君子，淑女好逑。”温小勤听后一笑，继续她的“推磨工程”，尽管一点实际效果都没有。
一次，温小勤拿着一张图纸，来问左富山：
“图纸上的粗实线、细实线、虚线是怎么画出来的？”
“是通过图层设置实现的。”左富山回答道，一边耐心地在电脑上示范给她看。
“噢！图层，图层。”温小勤边说边看左富山演示，又要设法让白云飞听见她说的话，让他知道她已经在和人家讨论有关图层设置的技能了。接着她又提出其他问题，然后听左富山解释，看他演示——她这么一坐就是一个多小时。
隔不多久，她又来找梅斯柏，问他:
“车削机上加工一根轴为什么要用顶尖顶住再车呢？”
“这是为了增加轴的刚度，减少工件变形。”梅斯柏答道。
“噢！刚度，原来是刚度，难怪。”温小勤边说边看着白云飞。
其实她并不知道刚度是个什么概念。
她更不会知道，这时候的白云飞的脸色正在由白变红，再由红变紫，又由紫变青，总之是越变越阴沉，越变越难看。
“为什么轴径和滑套孔一般大小，滑套却还能滑动呢？”温小勤又问，她不知道自己显得有多么傻。
“不是真的一般大小，还是有适当间隙的。”梅斯柏解释道。
“噢！间隙，原来是有间隙，难怪。”温小勤就像学习发音那样念着“间隙”两个字，也不甚明白间隙是个什么概念。
接下来，她也不管梅斯柏忙不忙，就要他举了好多关于决定间隙量的例子。
临走时，温小勤又故意在白云飞身边停留了一会儿，嘴里反复说着：“间隙，间隙，每种配合的间隙都不一样！”当她观察他的反应时，发现他的脸上除了高兴之外什么表情都有。即使这样，她还是把他放在心上，时时不忘给他一阵折磨。
一看见温小勤来技术部，白云飞就本能地绷紧一根弦。他的体会是：“听弱智的人说话比受刑还痛苦”。但他只能尽量忍耐，尽量不受她的干扰，虽然这确实很难做到：他既不是梅斯柏也不是左富山或别的什么人，他已经在乎她了，但绝对不是喜欢，更不是爱。
次数多了，温小勤终于觉察到白云飞是真的讨厌她了；她当然不服气，就对其他人——反正是白云飞身边的人——说：“你看见我来了怎么就这么高兴！”这句反话尤其使白云飞生气。
自然，温小勤追求白云飞的企图逃不过姚继业的眼睛。见到白云飞不喜欢温小勤，姚继业也不怎么喜欢她频繁地来打搅大家，就婉转地对她说：“你这个稀客，好像越来越喜欢我们技术部了呢！”温小勤并不知道这是姚继业在提醒她什么，而姚继业也不好进一步说得清楚一点，见她实在有些不知趣，他也就只好睁一只眼闭一只眼了。如果有人偶然问起温小勤：“你每天要来几趟技术部呢？”温小勤则会回答：“我每天都要来n趟。”她的意思是要来很多趟。对于这样的回答，姚继业很觉得无奈，其他人更是无奈。
最难受的是白云飞，因为他最讨厌听人家这样表达数目了。
确实，用“n”来表示很多，本来是一个数学不及格的学生“发明”的方法。有一次，那个学生需要向语文老师报告他写了几个生字，因为他不知道实际上写了多少，又懒得数，还想让老师知道他写了很多，于是便借用了数学里的符号“n”，说道：“老师，我写了n个了。”他原以为这样很省事，殊不知犯了一个严重的数学错误，而这个错误会惹数学老师生气。
稍有数学头脑的人都知道，在数学里，“n”既可以代表“10000”这样的大数目，也可以代表“1”这样的小数目，并不是一定代表很多的意思。
那些教授、官员、医生就不会用“n”来表示很多，因为他们都具有很强的逻辑思维能力，很清楚“n”的含义。这个含义在他们的脑子里已经根深蒂固了，这就决定了他们不会乱用。要他们也用“n”来表示很多，除非他们忽然得了痴呆症。
在技术部，姚继业是绝不会用“n”来表示很多的。强燕飞、冯婉丽、梅斯柏、白云飞、童梦瑶、周中柱、蒯定棋也不会用“n”来表示很多。只有查妮托、张玉迷、左富山会用“n”来表示很多——查妮托会说她一天吃了n颗巧克力；张玉迷会说她一天接了n个电话；左富山会说他有n天没有拿过奖金了——，因为他们都是自以为清醒实际上糊涂的人，不但数学概念没有达到根深蒂固的程度，而且不喜欢动脑筋，就如同许多没脑子的女人说的：“我说话从来不通过大脑。”
当听到温小勤说她每天要来技术部n趟的时候，白云飞的头就像被敲了一棒子那样感到一阵剧痛。白云飞每见温小勤一次，就好像要出十块钱一样，所以他拼命地躲。有时候看到她来了，干脆就借故出去，回来之前还要先看看她还在不在。温小勤则刚好相反，她是什么话都想让白云飞听见，什么事都想让他看见，即使令他生厌她也不在乎。
到了秋天开运动会的时候，温小勤还在试图向白云飞证明她的价值或能力。“你瞧不起我不是？我温小勤可也不是等闲之辈！”于是她就使出浑身解数，力战群雄，最后可真是出够了风头：
女子60米，参赛者6人，她得第三名；
女子100米，参赛者4人，她得第二名；
女子400米，参赛者2人，她得第一名；
女子跳远，参赛者2人，她得第一名；
女子跳高，参赛者1人，她得第一名。
再看白云飞，也就参加了一个舞蹈，而且跳得实在不怎么样，简直就是伸伸胳膊踢踢腿。这也难怪，舞蹈是一个不懂行的人——殷可碧编的，他只能按人家指定的要求跳。殷可碧只是长得漂亮，编舞蹈的能力实在不敢恭维。若不是因为担心失去工作——不参加跳舞可能被视为不服从安排——，白云飞根本就懒得参加跳舞。
面对温小勤的成绩，白云飞是不可以不服的，但他怎么也高兴不起来。他本来想表现出大度，干脆去向她表示祝贺，看她会不会飞到天上去，却没有找到合适的时机。就在温小勤满怀信心等待白云飞对她刮目相看的时候，白云飞却愈加觉得她是不可接受的了。
运动会后，梅斯柏和白云飞谈起过这件事。梅斯柏说：“温小勤还是很争气的；我看她的心思还在你身上，你应该主动接近她，不要让人家老等你，毕竟你是男的。”
白云飞却说：“我还是认为她太笨，简直就是个弱智，所以不想接近她了。更可怕的是，她弱智而不自觉。”
但梅斯柏说：“你不能要求太高了。什么是弱智？弱智就是吃饭不知道拿碗，夹菜不会使用筷子；见到爸爸叫‘妈妈’，见到妈妈又叫‘爸爸’！——在智力、专业方面，你不能拿她来跟你自己比。女孩子为了在自己喜欢的人面前有所表现，往往会显得不自然。所以说，她不是你所看到的那么糟糕。”
梅斯柏的这些话，逗得白云飞笑弯了腰，可是没有改变他对温小勤的看法。
梅斯柏又说：“工作是工作，生活是生活，二者不能混为一谈。对工作，要追求卓越；对生活，要向往温馨。”
其实，要白云飞和温小勤生活在一起，除非白云飞既没有得到过正常智力的女人，也没有见到过正常智力的女人。
比起温小勤来，资料室的岑粉蕾就成熟多了。岑粉蕾已经三十多岁了，但因为保养得好，年轻得就像个未出嫁的小姑娘。
在白云飞蓄胡子之前，岑粉蕾就喜欢他，等他蓄了胡子后，她便不怎么喜欢他了。等他又刮干净胡子，她则又喜欢他了，而且比以前更加喜欢了。
在岑粉蕾面前，白云飞很有礼貌，总是叫她“岑姐”，她也很喜欢他这样叫她。礼尚往来，岑粉蕾还喜欢把白云飞叫“白弟”，即使他胡子拉碴的时候也是这样。
在白云飞刮了胡子的第二天，岑粉蕾就见到他了。
那天白云飞神清气爽地上楼去找资料，岑粉蕾眼睛一亮，还以为他是新来的呢！等看清楚他原来是白云飞的时候，马上就装出一副含蓄的样子来，但还是用一双美目热辣辣望着他。
见到白云飞面目一新，岑粉蕾的态度变得格外友好而亲切，一直是笑嘻嘻的，可就是坐着不动。她的意图其实很明显，就是想多点儿时间和白云飞接近。而她的同事肖鹏耀呢？也很明白她的心思，因此就故意和她拉起家常来。
肖鹏耀何许人也？说来有点令人费解。他的人生目标是：做个人见人厌的人。别看他只有二十几岁年纪，可城府极深。你若找他办事，他爱理不理；你若帮他的忙，他还对你装腔作势；你若跟他打招呼，他会露出警惕的表情；若女的不理他了，他会像小孩子那样冷不丁地去拉人家的手；若男的厌恶他了，他就故意和人家撞个满怀；若女友和他分手了，他第二天就会和别的女孩子手拉手，以炫耀他不愁没有人爱。
对技术部的工程师，他从来就是直呼其名，并且就像老师点名那样——“白云飞、童梦瑶、周中柱、左富山，还图！”更过分的是，他曾到技术部来满口喷粪：“你们小心点，再不好好工作，我就去向师总报告，实在不行我还要向陈董报告，直到你们老实了为止！”等真的到了师攻玉或陈甫正面前呢，他又变了一副模样——老实得像只鹌鹑！不管是师攻玉也好，陈甫正也好，皱着眉头骂他蠢驴，他也只会哭鼻子。有鉴于此，技术部给他起了个外号——“小朋友”。
看到温小勤变得那么可怜，白云飞又动了一点恻隐之心，有一次还特意跟她走在一起，顺便关心她的工作，还跟她谈论了设计方面的事。从白云飞说的话里，温小勤知道他其实嫌她知识过于浅薄，于是就暗下决心，想进一步提高自己。
接着，温小勤每天都会光顾技术部数次，但又不一定是因为本身工作需要，而是因为她要额外问一些专业问题——她好像忽然对设计感兴趣了。她以前从没有想过要去学设计方面的知识，但这时候就打算学了：她想证明给白云飞看，她不是很笨的女孩子。
温小勤初中毕业后，原来也在一所临时技校里学过一点机电一体化的知识，但是她记性不是很好，所以，对于机械方面的专业知识，她还是十分陌生的。
第一次来问问题，她大胆直奔白云飞——她是想通过提问来向他表示她其实很有头脑。
“m15的螺纹，螺距是多少？”她弯下腰，边问边在一张纸上写起来。
“没有m15的螺纹。”白云飞好像很难过。
温小勤皱起眉头来，有几分恼火：原来自己一来就被证明是个无知的人了。但她不甘心，打算硬着头皮问下去。
“m14的有没有？”
“有。”
“那m16的呢？”
“有。”
“单单没有m15的——你不会耍我吧？”
“我没有耍你，的确没有。”白云飞尽量耐心地说。
温小勤还在怀疑白云飞不肯教她，就很不高兴了。白云飞也不高兴，觉得温小勤不仅基础太差，并且没有悟性。
为了表现她的执着，温小勤就去问白云飞右边的左富山。左富山半眯着眼睛，不假思索地答道:
“m15的螺纹螺距是2.”
“那为什么白哥说没有m15的螺纹呢？”
“他在瞎说，怎么会没有呢？只要你愿意，想要什么样的螺纹都有。”
作为工程师的白云飞说得没有错；作为“艺术家”的左富山说得也没有错。但毕竟机械设计不等于绘画艺术，它是有标准的，所以不能说“要什么样的螺纹都有”。听到左富山的话，旁边的人不管同意不同意，都不会跟他讨论：一是因为不想浪费时间，二是因为知道左富山本来就是个糊涂的人。
最使白云飞难受的并不是温小勤的弱智，而是她喜欢把一点粗浅的知识当作高深的知识来炫耀。因为她的这个特点，白云飞对她就更加厌恶了，于是又尽量避开她。
温小勤自然也看出了白云飞对她的态度，但她不肯轻易放弃，于是继续向白云飞周围的人提问题。童梦瑶坐在白云飞前面，因为是女的，她一般不问；白云飞右边的左富山，左边的周中柱，后面的梅斯柏，她都轮流去问。而且，她好像有特异功能似的，总能把声音传到白云飞的耳朵里，其它方向却几乎听不到她的声音。
只要温小勤来了，白云飞就注定要受煎熬；而有一阵温小勤围着白云飞转，简直就如同推磨一样。连周中柱都觉得她好笑，悄悄对她说：“现在是窈窕君子，淑女好逑。”温小勤听后一笑，继续她的“推磨工程”，尽管一点实际效果都没有。
一次，温小勤拿着一张图纸，来问左富山：
“图纸上的粗实线、细实线、虚线是怎么画出来的？”
“是通过图层设置实现的。”左富山回答道，一边耐心地在电脑上示范给她看。
“噢！图层，图层。”温小勤边说边看左富山演示，又要设法让白云飞听见她说的话，让他知道她已经在和人家讨论有关图层设置的技能了。接着她又提出其他问题，然后听左富山解释，看他演示——她这么一坐就是一个多小时。
隔不多久，她又来找梅斯柏，问他:
“车削机上加工一根轴为什么要用顶尖顶住再车呢？”
“这是为了增加轴的刚度，减少工件变形。”梅斯柏答道。
“噢！刚度，原来是刚度，难怪。”温小勤边说边看着白云飞。
其实她并不知道刚度是个什么概念。
她更不会知道，这时候的白云飞的脸色正在由白变红，再由红变紫，又由紫变青，总之是越变越阴沉，越变越难看。
“为什么轴径和滑套孔一般大小，滑套却还能滑动呢？”温小勤又问，她不知道自己显得有多么傻。
“不是真的一般大小，还是有适当间隙的。”梅斯柏解释道。
“噢！间隙，原来是有间隙，难怪。”温小勤就像学习发音那样念着“间隙”两个字，也不甚明白间隙是个什么概念。
接下来，她也不管梅斯柏忙不忙，就要他举了好多关于决定间隙量的例子。
临走时，温小勤又故意在白云飞身边停留了一会儿，嘴里反复说着：“间隙，间隙，每种配合的间隙都不一样！”当她观察他的反应时，发现他的脸上除了高兴之外什么表情都有。即使这样，她还是把他放在心上，时时不忘给他一阵折磨。
一看见温小勤来技术部，白云飞就本能地绷紧一根弦。他的体会是：“听弱智的人说话比受刑还痛苦”。但他只能尽量忍耐，尽量不受她的干扰，虽然这确实很难做到：他既不是梅斯柏也不是左富山或别的什么人，他已经在乎她了，但绝对不是喜欢，更不是爱。
次数多了，温小勤终于觉察到白云飞是真的讨厌她了；她当然不服气，就对其他人——反正是白云飞身边的人——说：“你看见我来了怎么就这么高兴！”这句反话尤其使白云飞生气。
自然，温小勤追求白云飞的企图逃不过姚继业的眼睛。见到白云飞不喜欢温小勤，姚继业也不怎么喜欢她频繁地来打搅大家，就婉转地对她说：“你这个稀客，好像越来越喜欢我们技术部了呢！”温小勤并不知道这是姚继业在提醒她什么，而姚继业也不好进一步说得清楚一点，见她实在有些不知趣，他也就只好睁一只眼闭一只眼了。如果有人偶然问起温小勤：“你每天要来几趟技术部呢？”温小勤则会回答：“我每天都要来n趟。”她的意思是要来很多趟。对于这样的回答，姚继业很觉得无奈，其他人更是无奈。
最难受的是白云飞，因为他最讨厌听人家这样表达数目了。
确实，用“n”来表示很多，本来是一个数学不及格的学生“发明”的方法。有一次，那个学生需要向语文老师报告他写了几个生字，因为他不知道实际上写了多少，又懒得数，还想让老师知道他写了很多，于是便借用了数学里的符号“n”，说道：“老师，我写了n个了。”他原以为这样很省事，殊不知犯了一个严重的数学错误，而这个错误会惹数学老师生气。
稍有数学头脑的人都知道，在数学里，“n”既可以代表“10000”这样的大数目，也可以代表“1”这样的小数目，并不是一定代表很多的意思。
那些教授、官员、医生就不会用“n”来表示很多，因为他们都具有很强的逻辑思维能力，很清楚“n”的含义。这个含义在他们的脑子里已经根深蒂固了，这就决定了他们不会乱用。要他们也用“n”来表示很多，除非他们忽然得了痴呆症。
在技术部，姚继业是绝不会用“n”来表示很多的。强燕飞、冯婉丽、梅斯柏、白云飞、童梦瑶、周中柱、蒯定棋也不会用“n”来表示很多。只有查妮托、张玉迷、左富山会用“n”来表示很多——查妮托会说她一天吃了n颗巧克力；张玉迷会说她一天接了n个电话；左富山会说他有n天没有拿过奖金了——，因为他们都是自以为清醒实际上糊涂的人，不但数学概念没有达到根深蒂固的程度，而且不喜欢动脑筋，就如同许多没脑子的女人说的：“我说话从来不通过大脑。”
当听到温小勤说她每天要来技术部n趟的时候，白云飞的头就像被敲了一棒子那样感到一阵剧痛。白云飞每见温小勤一次，就好像要出十块钱一样，所以他拼命地躲。有时候看到她来了，干脆就借故出去，回来之前还要先看看她还在不在。温小勤则刚好相反，她是什么话都想让白云飞听见，什么事都想让他看见，即使令他生厌她也不在乎。
到了秋天开运动会的时候，温小勤还在试图向白云飞证明她的价值或能力。“你瞧不起我不是？我温小勤可也不是等闲之辈！”于是她就使出浑身解数，力战群雄，最后可真是出够了风头：
女子60米，参赛者6人，她得第三名；
女子100米，参赛者4人，她得第二名；
女子400米，参赛者2人，她得第一名；
女子跳远，参赛者2人，她得第一名；
女子跳高，参赛者1人，她得第一名。
再看白云飞，也就参加了一个舞蹈，而且跳得实在不怎么样，简直就是伸伸胳膊踢踢腿。这也难怪，舞蹈是一个不懂行的人——殷可碧编的，他只能按人家指定的要求跳。殷可碧只是长得漂亮，编舞蹈的能力实在不敢恭维。若不是因为担心失去工作——不参加跳舞可能被视为不服从安排——，白云飞根本就懒得参加跳舞。
面对温小勤的成绩，白云飞是不可以不服的，但他怎么也高兴不起来。他本来想表现出大度，干脆去向她表示祝贺，看她会不会飞到天上去，却没有找到合适的时机。就在温小勤满怀信心等待白云飞对她刮目相看的时候，白云飞却愈加觉得她是不可接受的了。
运动会后，梅斯柏和白云飞谈起过这件事。梅斯柏说：“温小勤还是很争气的；我看她的心思还在你身上，你应该主动接近她，不要让人家老等你，毕竟你是男的。”
白云飞却说：“我还是认为她太笨，简直就是个弱智，所以不想接近她了。更可怕的是，她弱智而不自觉。”
但梅斯柏说：“你不能要求太高了。什么是弱智？弱智就是吃饭不知道拿碗，夹菜不会使用筷子；见到爸爸叫‘妈妈’，见到妈妈又叫‘爸爸’！——在智力、专业方面，你不能拿她来跟你自己比。女孩子为了在自己喜欢的人面前有所表现，往往会显得不自然。所以说，她不是你所看到的那么糟糕。”
梅斯柏的这些话，逗得白云飞笑弯了腰，可是没有改变他对温小勤的看法。
梅斯柏又说：“工作是工作，生活是生活，二者不能混为一谈。对工作，要追求卓越；对生活，要向往温馨。”
其实，要白云飞和温小勤生活在一起，除非白云飞既没有得到过正常智力的女人，也没有见到过正常智力的女人。
比起温小勤来，资料室的岑粉蕾就成熟多了。岑粉蕾已经三十多岁了，但因为保养得好，年轻得就像个未出嫁的小姑娘。
在白云飞蓄胡子之前，岑粉蕾就喜欢他，等他蓄了胡子后，她便不怎么喜欢他了。等他又刮干净胡子，她则又喜欢他了，而且比以前更加喜欢了。
在岑粉蕾面前，白云飞很有礼貌，总是叫她“岑姐”，她也很喜欢他这样叫她。礼尚往来，岑粉蕾还喜欢把白云飞叫“白弟”，即使他胡子拉碴的时候也是这样。
在白云飞刮了胡子的第二天，岑粉蕾就见到他了。
那天白云飞神清气爽地上楼去找资料，岑粉蕾眼睛一亮，还以为他是新来的呢！等看清楚他原来是白云飞的时候，马上就装出一副含蓄的样子来，但还是用一双美目热辣辣望着他。
见到白云飞面目一新，岑粉蕾的态度变得格外友好而亲切，一直是笑嘻嘻的，可就是坐着不动。她的意图其实很明显，就是想多点儿时间和白云飞接近。而她的同事肖鹏耀呢？也很明白她的心思，因此就故意和她拉起家常来。
肖鹏耀何许人也？说来有点令人费解。他的人生目标是：做个人见人厌的人。别看他只有二十几岁年纪，可城府极深。你若找他办事，他爱理不理；你若帮他的忙，他还对你装腔作势；你若跟他打招呼，他会露出警惕的表情；若女的不理他了，他会像小孩子那样冷不丁地去拉人家的手；若男的厌恶他了，他就故意和人家撞个满怀；若女友和他分手了，他第二天就会和别的女孩子手拉手，以炫耀他不愁没有人爱。
对技术部的工程师，他从来就是直呼其名，并且就像老师点名那样——“白云飞、童梦瑶、周中柱、左富山，还图！”更过分的是，他曾到技术部来满口喷粪：“你们小心点，再不好好工作，我就去向师总报告，实在不行我还要向陈董报告，直到你们老实了为止！”等真的到了师攻玉或陈甫正面前呢，他又变了一副模样——老实得像只鹌鹑！不管是师攻玉也好，陈甫正也好，皱着眉头骂他蠢驴，他也只会哭鼻子。有鉴于此，技术部给他起了个外号——“小朋友”。