这不由把吕布给吓了一跳。
我了个大槽,这是肿么个情况?
华佗和张仲景居然要拜我为师?
吕布当然清楚自己在医学上的斤两,哪敢让华佗和张仲景拜他为师?
不过,虽然吕布并没有收华佗和张仲景为徒,但是却是将后世西医的理论,讲解给华佗和张仲景听。
而吕布的讲解,无疑在华佗和张仲景面前,打开了一扇医学的大门。
在没有听到吕布的讲解之前,无论是华佗还是张仲景,都走到了他们所掌握领域的巅峰。
他们想要有所突破,但是根本就找不到门路。
而吕布的讲解,则是在两人面前呈现出一道崭新的大门。
西医的理论,另辟蹊径,恰好和两人掌握的医学可以互补。
得到吕布的传授之后,两人都高兴坏了,马上投入到废寝忘食的研究之中。
面对着两个求职如何的医痴,吕布也比较无奈。
不过吕布还是极为聪明地给两人配备了一个庞大的研究团队,帮助两人研究。
一来,这样可以让两人的研究效率大大提高。
二来,就是可以培养出一大批的优秀医学专家出来。
其实吕布完全可以照搬现代的西医的那一套出来的,这样一来,可以大大缩短华佗和张仲景研究的时间,大大提高他们的效率。
但是吕布感觉,适合的才是最好的。
并且西医的很多东西,在东汉这个时代提出来,并不现实。
并且吕布感觉,华佗和张仲景,可是中国古代最伟大的两位神医。
华佗也就罢了,他的医学著作医学成就,很多都失传了。
而张仲景呢,他的成就在后世都是瑰宝级别的存在。
这两人在一起联手研究医学,相信绝对不会比后世的研究差多少。
甚至两人能够另辟蹊径都未可知。
总之,在两位伟大的神医面前,一切皆有可能。
……
这时候,蔡邕兴奋地找到吕布。
“哈哈,贤婿啊,太好了,吕布字典终于编纂完成,贤婿快来看看!”
什么?
吕布字典居然编纂完成了?
听到这个消息,吕布也是非常高兴。
吕布兴奋地从蔡邕手中拿过吕布字典,仔细翻阅起来。
越是翻看,吕布不由得越是兴奋起来。
太好了,真的是太好了!
蔡邕不愧是东汉的大文学家,吕布字典编纂的认真而又细心,完全符合吕布心目中吕布字典的形象!
吕布高兴地对蔡邕说道:“岳父,真是太好了,我马上就命人将吕布字典大批量进行印刷,相信用不了多久,吕布字典就能问世啦!”
一听到这个,蔡邕也兴奋的跟什么似的。
吕布将蔡邕撰写的吕布字典的原稿,派人送到上海县,命荀攸马上制作模具,开始印制吕布字典。
同时,吕布找到荀彧,还有贾诩等人,同时派人将蔡邕和卢植都大儒都请了过来。
找这些人过来,吕布就是为了和他们商议,在江东推广楷书的问题。
东汉三国时期,字体已经比较丰富了,大篆、小篆、隶书、楷书、草书等等都有出现。
但是这时期,应用最广的还是隶书。
隶书字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
其实隶书是目前最接近楷书的字体,但是在书写难度上面,比楷书要大上不少。
并且在文化的传播上面,仍然是正楷最具有快捷性、正统性和时效性。
经过后世的学习,吕布深知,一个地方乃至一个国家的发展,必须要两手抓。
一手抓经济建设,一手抓文化建设,两者相辅相成,缺一不可。
而文化的发展,就需要大力发展教育事业,从娃娃抓起。
而推广正楷,就是目前的重中之重!
当吕布提出这个问题之后,最终得到荀彧、贾诩还有蔡邕和卢植的一致赞同。
因为楷书在这个时代已经出现了,只不过地位远没有隶书这么高就是了。
但是经过吕布的提醒之后,荀彧等人马上就意识到,在文化的传播上,其实正楷比隶书更适合。
正楷推广问题,众人达成共识。
然后吕布准备让蔡邕和卢植调到南京来,让两人任教育部部长的职务。
吕布准备在江东四郡之中,开设小学和中学课程,普及六年制义务教育。
本来蔡邕和卢植是不愿意来的。
两人都是海内大儒,对名声看的很淡,一心向学。
而目前两人,一个是上海大学得校长,一个是上海军校得校长。
两人对他们目前的工作非常满意。
不过在吕布提起在江东四郡普及六年制免费教育之后,两人不由得都开始动心起来。
两人完全被吕布构造出来的宏图所打动了。
这可是完全免费的学校啊!
并且还是在江东四郡全面展开!
这种事情,正是他们想要去做的事情啊!
这不正是为天地立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平吗?
于是,两人稍微犹豫了一下,马上就很痛快地答应下来。
不过在谈及具体的实施方法的时候,荀彧却是给两人泼了一瓢凉水。
荀彧对吕布说道:“主公,现在南京的建设,正是如火如荼的时候。南京的建设,需要大批的钱财,目前我们的收入,也不过是刚刚够用而已,甚至在很多建设上,都是入不敷出,捉襟见肘!”
“而想要在江东四郡开设这么多免费学校,要请很多先生,目前我们根本就没有足够的钱财来做这些事情。”
听完荀彧的话,蔡邕和卢植都是非常失望。
吕布想了想,然后说道:“这个问题其实也简单,我们现在不是没有这么多钱了吗?不过不要紧,我们可以让那些豪门出钱来建学堂。”
听了吕布的话,荀彧不由皱眉说道:“主公,先前因为我们回收土地的做法,已经让四郡得豪门怨声四起,现在如果再强迫他们出钱建设学堂的话,恐怕会……”
吕布微笑着说道:“我们怎么会强迫他们呢?你放心好了,绝对不会强迫他们的!其实,你们就用我当初在洛阳的时候,成立敬老院和孤儿院的手段就好了!”
一提起敬老院和孤儿院,在场的诸人不由都想起吕布当初在洛阳做出的这些事情。
当初吕布可是没掏一分钱,就建起了敬老院和孤儿院!
(本章完)
我了个大槽,这是肿么个情况?
华佗和张仲景居然要拜我为师?
吕布当然清楚自己在医学上的斤两,哪敢让华佗和张仲景拜他为师?
不过,虽然吕布并没有收华佗和张仲景为徒,但是却是将后世西医的理论,讲解给华佗和张仲景听。
而吕布的讲解,无疑在华佗和张仲景面前,打开了一扇医学的大门。
在没有听到吕布的讲解之前,无论是华佗还是张仲景,都走到了他们所掌握领域的巅峰。
他们想要有所突破,但是根本就找不到门路。
而吕布的讲解,则是在两人面前呈现出一道崭新的大门。
西医的理论,另辟蹊径,恰好和两人掌握的医学可以互补。
得到吕布的传授之后,两人都高兴坏了,马上投入到废寝忘食的研究之中。
面对着两个求职如何的医痴,吕布也比较无奈。
不过吕布还是极为聪明地给两人配备了一个庞大的研究团队,帮助两人研究。
一来,这样可以让两人的研究效率大大提高。
二来,就是可以培养出一大批的优秀医学专家出来。
其实吕布完全可以照搬现代的西医的那一套出来的,这样一来,可以大大缩短华佗和张仲景研究的时间,大大提高他们的效率。
但是吕布感觉,适合的才是最好的。
并且西医的很多东西,在东汉这个时代提出来,并不现实。
并且吕布感觉,华佗和张仲景,可是中国古代最伟大的两位神医。
华佗也就罢了,他的医学著作医学成就,很多都失传了。
而张仲景呢,他的成就在后世都是瑰宝级别的存在。
这两人在一起联手研究医学,相信绝对不会比后世的研究差多少。
甚至两人能够另辟蹊径都未可知。
总之,在两位伟大的神医面前,一切皆有可能。
……
这时候,蔡邕兴奋地找到吕布。
“哈哈,贤婿啊,太好了,吕布字典终于编纂完成,贤婿快来看看!”
什么?
吕布字典居然编纂完成了?
听到这个消息,吕布也是非常高兴。
吕布兴奋地从蔡邕手中拿过吕布字典,仔细翻阅起来。
越是翻看,吕布不由得越是兴奋起来。
太好了,真的是太好了!
蔡邕不愧是东汉的大文学家,吕布字典编纂的认真而又细心,完全符合吕布心目中吕布字典的形象!
吕布高兴地对蔡邕说道:“岳父,真是太好了,我马上就命人将吕布字典大批量进行印刷,相信用不了多久,吕布字典就能问世啦!”
一听到这个,蔡邕也兴奋的跟什么似的。
吕布将蔡邕撰写的吕布字典的原稿,派人送到上海县,命荀攸马上制作模具,开始印制吕布字典。
同时,吕布找到荀彧,还有贾诩等人,同时派人将蔡邕和卢植都大儒都请了过来。
找这些人过来,吕布就是为了和他们商议,在江东推广楷书的问题。
东汉三国时期,字体已经比较丰富了,大篆、小篆、隶书、楷书、草书等等都有出现。
但是这时期,应用最广的还是隶书。
隶书字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
其实隶书是目前最接近楷书的字体,但是在书写难度上面,比楷书要大上不少。
并且在文化的传播上面,仍然是正楷最具有快捷性、正统性和时效性。
经过后世的学习,吕布深知,一个地方乃至一个国家的发展,必须要两手抓。
一手抓经济建设,一手抓文化建设,两者相辅相成,缺一不可。
而文化的发展,就需要大力发展教育事业,从娃娃抓起。
而推广正楷,就是目前的重中之重!
当吕布提出这个问题之后,最终得到荀彧、贾诩还有蔡邕和卢植的一致赞同。
因为楷书在这个时代已经出现了,只不过地位远没有隶书这么高就是了。
但是经过吕布的提醒之后,荀彧等人马上就意识到,在文化的传播上,其实正楷比隶书更适合。
正楷推广问题,众人达成共识。
然后吕布准备让蔡邕和卢植调到南京来,让两人任教育部部长的职务。
吕布准备在江东四郡之中,开设小学和中学课程,普及六年制义务教育。
本来蔡邕和卢植是不愿意来的。
两人都是海内大儒,对名声看的很淡,一心向学。
而目前两人,一个是上海大学得校长,一个是上海军校得校长。
两人对他们目前的工作非常满意。
不过在吕布提起在江东四郡普及六年制免费教育之后,两人不由得都开始动心起来。
两人完全被吕布构造出来的宏图所打动了。
这可是完全免费的学校啊!
并且还是在江东四郡全面展开!
这种事情,正是他们想要去做的事情啊!
这不正是为天地立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平吗?
于是,两人稍微犹豫了一下,马上就很痛快地答应下来。
不过在谈及具体的实施方法的时候,荀彧却是给两人泼了一瓢凉水。
荀彧对吕布说道:“主公,现在南京的建设,正是如火如荼的时候。南京的建设,需要大批的钱财,目前我们的收入,也不过是刚刚够用而已,甚至在很多建设上,都是入不敷出,捉襟见肘!”
“而想要在江东四郡开设这么多免费学校,要请很多先生,目前我们根本就没有足够的钱财来做这些事情。”
听完荀彧的话,蔡邕和卢植都是非常失望。
吕布想了想,然后说道:“这个问题其实也简单,我们现在不是没有这么多钱了吗?不过不要紧,我们可以让那些豪门出钱来建学堂。”
听了吕布的话,荀彧不由皱眉说道:“主公,先前因为我们回收土地的做法,已经让四郡得豪门怨声四起,现在如果再强迫他们出钱建设学堂的话,恐怕会……”
吕布微笑着说道:“我们怎么会强迫他们呢?你放心好了,绝对不会强迫他们的!其实,你们就用我当初在洛阳的时候,成立敬老院和孤儿院的手段就好了!”
一提起敬老院和孤儿院,在场的诸人不由都想起吕布当初在洛阳做出的这些事情。
当初吕布可是没掏一分钱,就建起了敬老院和孤儿院!
(本章完)