掌声一直持续到默言走上讲台面对大家后，才终于停了下来。
看着台下一双双好奇到发光的眼睛，默言不禁有些忐忑，自己的准备到底能不能让这群天之骄子信服。
但不管怎样，自己已经站上了讲台，总不至于再在这群小屁孩面前漏了怯。
当然，还有那群知识渊博，聪明绝顶的老教授们。
“各位同学大家好！我是默言，来自城都地区暗夜镇，非常荣幸受邀来到彩虹大学，与在座的各位一起学习成长……”
“好！”
不只是谁如此捧场，默言刚做了个简单的自我介绍，便有人带头鼓起了掌，然后又是一片经久不息的掌声。
掌声不绝，默言都能看到后面两排老教授们面无表情地正襟危坐着，与周围兴奋的学生们形成了强烈的对此。
一直到第二波掌声结束，默言这才不紧不慢地继续说道：“感谢大家的掌声，但如果我之后每说一句话你们都要鼓个掌，我担心下节课就不会有人来了，毕竟太耗体力。”
一个不大不小不尴不尬的玩笑，但同学们还是非常捧场地哈哈一笑，同时也意识到玩闹得差不多，该上课了。
默言见此微微点头，随后转身在黑板上大大地写了两个字。
“对战”
默言转头继续朗声说道：“作为一个旅行派训练家，论学识我肯定不如后面坐着的各位资深老师们，甚至连在座的各位同学，也可以用大量专业词汇来吊打我。
我唯一可能有优势的地方，应该就是实战经验多了些。
所以，今天这堂课我们就以讨论分享为主，而讨论的主题，便是对战！”
花花轿子人人抬，默言一番自谦的话让在座的老师和学生们都颇为受用。
而默言没有打开讲义照本宣科地强行灌输知识，而是采用讨论分享的方式，显然也更符合学生们的期待。
“那么我们这堂课讨论的第一个话题便是，对于精灵战斗，训练家的作用是什么？”
“有谁愿意第一个举手发言吗？”
唰！唰唰唰……
默言话音刚落，很多学生便毫不犹豫地举起了手，全是一副选我，选我，快选我的表情。
默言指了一个反应最快的女生道：“这位同学回答一下。”
只见那个女生左右看了看，然后才是一副中了大奖的样子，激动地站了起来。
“我觉得……”
听到默言要提问，这女生举手的时候显然没有想太多，一直到被默言点名站起来后，这才认真地思索起来。
“我觉得……训练家在对战中的作用应该是成为精灵第二双眼睛，在它们观察不到的地方或者来不及反应的时候，发出准确的指令，帮助精灵获得胜利。”
应该说不愧是彩虹大学的精英学生，面对两百多人的关注没有丝毫怯场，同时也在短时间内清晰地表达了自己的想法。
“所以你认为对战中精灵占主导，训练家作辅助？”默言简洁扼要地总结道。
“嗯，就是这样！”女生乖巧地点了点头，完全没有反驳的想法。
“谢谢这位同学，那请问大家还有其他看法吗？”
唰唰唰！
有了些许思考时间，这次举手的同学就更多了，为了显得公平些，默言又点了一位男同学起来回答问题。
“我认为训练家应该带领着精灵获得比赛的胜利，特别是3v3、6v6这种多只精灵对战的比赛。如何安排出场顺序，布置战术这些都是训练家需要考虑的因素，以弱胜强的案例也大多都是因为训练家的能力够强，才能扭转战局！”
因为有了时间略做思考，这第二名男同学的回答显然更有依据，也受到了很多同学的点头认可。
“嗯，说的不错。还有其他同学有不同意见吗？”默言没有拿两人来比较，而是继续问道。
第三次举手的同学就少了很多，但也是相对而言，默言又轮流点了另一位女生。
“老师，我有不同意见！所谓一力降十会，如果精灵自身的能力足够强，那么即使用再好的战术，也不过苟延残喘罢了！”短发女生杀气凌然地说道，瞬间赢得了大量女孩子的鼓掌。
真棒，又为我们女生拉回了一票！
“注意了，我们讨论的是对战中，训练家的作用是什么，如果精灵足够强，还有我们训练家什么事？大家说是不是？”
又一男生站起来发起反击，说出来的大实话也让男同胞们哄然大笑。
眼看这堂课就要变成男女双方的辩论赛了，默言立刻停止了点名，转而看向了一旁听得津津有味的绘里香。
“既然是讨论，也总不能让你们一直说，我们也请绘里香老师来谈一谈吧。”
“啊，我？”绘里香一愣，显然被这突如其来的点名给弄懵了，但随着同学们的掌声又一次响起，绘里香也下意识地站了起来。
“我觉得各位同学说得都很有道理，但在我看来，精灵比赛还是应该以精灵为主导，训练家为辅助。
不然我们为什么被叫做精灵训练家，而不是精灵对战家呢？”
绘里香一个极简单的反问，却让很多学生都陷入了沉思。
是啊，为什么偏偏要叫训练家，而不是对战家呢？
但精灵对战中，训练家就一定是辅助吗，不少同学又隐隐觉得不大对劲。
就连后方的教授们都忍不住开始低声议论了起来，这个看似简单的问题，仔细想想还真能琢磨出不少东西。
绘里香说完，便立刻坐了下来，脸红红地看着默言，心想欧巴这是专门给我表现的机会吗？
毕竟，人家可没举手呢
默言让大家沉思沉思了五秒钟，这才拍了拍手重新集中了众人的注意力。
“其实大家说的都有道理，无论是训练家占主导，还是精灵占主导，归根到底都是不想输了比赛。
而在实际的对战中，这两种情况其实都会频繁地出现在同一位训练家的同一只精灵身上。”
随着默言的讲述，在座的学生和老师们也都安安静静地认真听了起来，都想知道这位准天王冠军有何高深见解。
“不同的情况却出现在同一个组合身上，归根到底还是要看你与你的精灵，你的对手与他的精灵，都处于怎样的阶段，都拥有怎样的实力！
当双方整体的实力差距过大，那么情况就会如刚刚那位女同学所说的那样，阴谋诡计终不敌一拳之威。
这个时候训练家甚至不用说话，不用命令，你的精灵都能赢得最后的胜利。
但如果双方的实力相差不大，精灵的等级差距也不多，训练家的排兵布阵就显得异常重要。
但别忘了，精灵的强大与否，除了能在一次次对战中获得更多的经验，更重要的是平日里日积月累的训练。
不是每一次对战，训练家都去期望精灵为了赢能突破极限，甚至消耗潜能。
平日里从不懈怠的训练，就是为了让自己的精灵在每一场比赛中都能一力降十会，轻轻松松击败对手。
但成长总需要时间，经验也需要积累。
在精灵和自己都不够强大的时候，就更需要训练家去努力增长自己的所知所学，帮助自己的精灵获得每一次的胜利，同时转化成双方共有的经验。
然后在必要的时候，完成质变，达成突破！”
默言的说法并不高深，但却把对战的本质讲述得明明白白，强就刚，弱就苟，打不赢就继续练。
这两天默言宅在房间，也不是真的一直在修仙，毕竟彩虹大学还有这么多网课资源，不看看多可惜。
但默言看着看着也渐渐发现了不对，大学的课程大多非常硬核，知识也足够系统和深入，每次看完都会让默言有种恍然大悟的感觉。
比如《属性克制原理剖析》、《毒系能量的实体转换》、《四天王战术百解》、《关东地区道馆分析》……
这些课程大多回答了“是什么”的问题，却少有提及怎么做，怎么训练，怎么赢？
所以默言才将自己的第一堂公开课的主题设置为“对战”
直接告诉在座的这些天之骄子们，战斗的本质就是如此简单直接，归根到底还是要把学到的知识转化为力量和经验。
院长办公室内。
此时，明希院长正津津有味地观看着默言公开课的直播。
当默言一本正经地将自己的见解说完后，明希也忍不住在心中为他鼓了鼓掌。
她虽是院长，但却不是走学术的道路升上来的，而是在她因伤退出联盟搜查官的职位时，被达马岚其空降到这里的。
所以，很多训练家学院的老派教授对她也并不信服，都觉得佐佐木明希虽然很强，但并不适合教导学生。
从年龄上来说，简直就是被一个小丫头片子给压在了头上。
你知道火系精灵释放火焰的原理吗，为什么很多精灵通过体表就可以吸收火焰？
你知道为什么都是岩石系技能，岩崩就是物理类技能，力量宝石就是特殊类技能吗？
你知道为什么神秘守护能挡下所有中毒、麻痹，烧伤类的负面攻击，却不能阻止特性发挥作用？
这些你都不知道，凭什么来做我们训练家学院的院长！
但他们又不得不承认，在训练家学院乃至整个彩虹大学，能够打赢佐佐木明希的……抱歉还真没有。
这是典型的学术派和战斗派之争，而对于达马岚其会长而言，谁能为联盟提供更多优秀的训练家，谁就有资格成为院长。
而优秀训练家的考核标准，是实力！
这也是为什么达马岚其会多次提出让默言来彩虹大学学习进修。
这其中就不乏明希院长的暗中求援，既然叫不动老学究们，那就果断找外援。
而默言这个外援就让明希院长非常满意，不讲那些虚头巴脑的东西，就说如何变强，怎样变强，学习的根本目的也是变强！
阶梯教室中，默言的公开课还在继续，仅仅一个问题延伸出来的思考显然不足以支撑起一节课的时间。
随后，默言又陆陆续续地提出了好几个直至对战核心的问题。
让精灵变强的方式，训练和实战哪个更有用？
精灵与训练家的羁绊是否存在，又如何运用？
“闪避”神技如何学习，怎样使用？
熟练基础技能和学习更强的招式，如何抉择？
精灵技能应该专精，还是越多越好？
默言提出的每一个问题都围绕着对战二字，虽然没有明确的标准答案。
但衍生出来的思考却非常充实，往往很多同学都还在思考着上一个问题里自己的看法，却恍然已经错过了下一个精彩的解答，不免懊悔不已。
讲到后面，默言也越发自如和顺畅，课堂气氛甚至比一开始还要热烈几分。
在默言看来，每个人的成长都源于对自己的反省。
只有真正了解自己的情况，并且有意愿去主动改变的人，才能获得成长。
一个问题引发的反思或许不够让在座的同学们有太多太深刻印象，但连续多个的疑问呢？
训练家学院远不缺专业性知识，但为什么这些年旅行派训练家在快速崛起，而学院派训练家却是越来越落寞了呢？
看看这次准天王锦标赛里的四强吧，他们没有一个是从学院毕业，但却打败了大量的老牌训练家。
这番变化，也是达马岚其让明希来坐镇训练家学院的根本原因。
两个小时的公开课时间渐渐走到了尾声，当默言把自己对精灵技能的看法说完时，时间其实已经略有超出。
看着台下仍旧兴奋的同学们，默言心想自己的第一次公开课的效果应该还算不错。
“好了同学们，时间也差不多了，我们今天的课程也就到此结束……”
“默老师，您下一节公开课在什么时候呀？”
默言还未说完，就被台下一个学生给打断了，随后又是大量的附和声响起。
显然，他们也是第一次听到这种干货满满的公开课，已经迫不及待地想要预约下一次讲课了。
默言见此，心中也甚是满足，随后便道，“下一次总会有的，或许还能换个更不错的地方。”
看着台下一双双好奇到发光的眼睛，默言不禁有些忐忑，自己的准备到底能不能让这群天之骄子信服。
但不管怎样，自己已经站上了讲台，总不至于再在这群小屁孩面前漏了怯。
当然，还有那群知识渊博，聪明绝顶的老教授们。
“各位同学大家好！我是默言，来自城都地区暗夜镇，非常荣幸受邀来到彩虹大学，与在座的各位一起学习成长……”
“好！”
不只是谁如此捧场，默言刚做了个简单的自我介绍，便有人带头鼓起了掌，然后又是一片经久不息的掌声。
掌声不绝，默言都能看到后面两排老教授们面无表情地正襟危坐着，与周围兴奋的学生们形成了强烈的对此。
一直到第二波掌声结束，默言这才不紧不慢地继续说道：“感谢大家的掌声，但如果我之后每说一句话你们都要鼓个掌，我担心下节课就不会有人来了，毕竟太耗体力。”
一个不大不小不尴不尬的玩笑，但同学们还是非常捧场地哈哈一笑，同时也意识到玩闹得差不多，该上课了。
默言见此微微点头，随后转身在黑板上大大地写了两个字。
“对战”
默言转头继续朗声说道：“作为一个旅行派训练家，论学识我肯定不如后面坐着的各位资深老师们，甚至连在座的各位同学，也可以用大量专业词汇来吊打我。
我唯一可能有优势的地方，应该就是实战经验多了些。
所以，今天这堂课我们就以讨论分享为主，而讨论的主题，便是对战！”
花花轿子人人抬，默言一番自谦的话让在座的老师和学生们都颇为受用。
而默言没有打开讲义照本宣科地强行灌输知识，而是采用讨论分享的方式，显然也更符合学生们的期待。
“那么我们这堂课讨论的第一个话题便是，对于精灵战斗，训练家的作用是什么？”
“有谁愿意第一个举手发言吗？”
唰！唰唰唰……
默言话音刚落，很多学生便毫不犹豫地举起了手，全是一副选我，选我，快选我的表情。
默言指了一个反应最快的女生道：“这位同学回答一下。”
只见那个女生左右看了看，然后才是一副中了大奖的样子，激动地站了起来。
“我觉得……”
听到默言要提问，这女生举手的时候显然没有想太多，一直到被默言点名站起来后，这才认真地思索起来。
“我觉得……训练家在对战中的作用应该是成为精灵第二双眼睛，在它们观察不到的地方或者来不及反应的时候，发出准确的指令，帮助精灵获得胜利。”
应该说不愧是彩虹大学的精英学生，面对两百多人的关注没有丝毫怯场，同时也在短时间内清晰地表达了自己的想法。
“所以你认为对战中精灵占主导，训练家作辅助？”默言简洁扼要地总结道。
“嗯，就是这样！”女生乖巧地点了点头，完全没有反驳的想法。
“谢谢这位同学，那请问大家还有其他看法吗？”
唰唰唰！
有了些许思考时间，这次举手的同学就更多了，为了显得公平些，默言又点了一位男同学起来回答问题。
“我认为训练家应该带领着精灵获得比赛的胜利，特别是3v3、6v6这种多只精灵对战的比赛。如何安排出场顺序，布置战术这些都是训练家需要考虑的因素，以弱胜强的案例也大多都是因为训练家的能力够强，才能扭转战局！”
因为有了时间略做思考，这第二名男同学的回答显然更有依据，也受到了很多同学的点头认可。
“嗯，说的不错。还有其他同学有不同意见吗？”默言没有拿两人来比较，而是继续问道。
第三次举手的同学就少了很多，但也是相对而言，默言又轮流点了另一位女生。
“老师，我有不同意见！所谓一力降十会，如果精灵自身的能力足够强，那么即使用再好的战术，也不过苟延残喘罢了！”短发女生杀气凌然地说道，瞬间赢得了大量女孩子的鼓掌。
真棒，又为我们女生拉回了一票！
“注意了，我们讨论的是对战中，训练家的作用是什么，如果精灵足够强，还有我们训练家什么事？大家说是不是？”
又一男生站起来发起反击，说出来的大实话也让男同胞们哄然大笑。
眼看这堂课就要变成男女双方的辩论赛了，默言立刻停止了点名，转而看向了一旁听得津津有味的绘里香。
“既然是讨论，也总不能让你们一直说，我们也请绘里香老师来谈一谈吧。”
“啊，我？”绘里香一愣，显然被这突如其来的点名给弄懵了，但随着同学们的掌声又一次响起，绘里香也下意识地站了起来。
“我觉得各位同学说得都很有道理，但在我看来，精灵比赛还是应该以精灵为主导，训练家为辅助。
不然我们为什么被叫做精灵训练家，而不是精灵对战家呢？”
绘里香一个极简单的反问，却让很多学生都陷入了沉思。
是啊，为什么偏偏要叫训练家，而不是对战家呢？
但精灵对战中，训练家就一定是辅助吗，不少同学又隐隐觉得不大对劲。
就连后方的教授们都忍不住开始低声议论了起来，这个看似简单的问题，仔细想想还真能琢磨出不少东西。
绘里香说完，便立刻坐了下来，脸红红地看着默言，心想欧巴这是专门给我表现的机会吗？
毕竟，人家可没举手呢
默言让大家沉思沉思了五秒钟，这才拍了拍手重新集中了众人的注意力。
“其实大家说的都有道理，无论是训练家占主导，还是精灵占主导，归根到底都是不想输了比赛。
而在实际的对战中，这两种情况其实都会频繁地出现在同一位训练家的同一只精灵身上。”
随着默言的讲述，在座的学生和老师们也都安安静静地认真听了起来，都想知道这位准天王冠军有何高深见解。
“不同的情况却出现在同一个组合身上，归根到底还是要看你与你的精灵，你的对手与他的精灵，都处于怎样的阶段，都拥有怎样的实力！
当双方整体的实力差距过大，那么情况就会如刚刚那位女同学所说的那样，阴谋诡计终不敌一拳之威。
这个时候训练家甚至不用说话，不用命令，你的精灵都能赢得最后的胜利。
但如果双方的实力相差不大，精灵的等级差距也不多，训练家的排兵布阵就显得异常重要。
但别忘了，精灵的强大与否，除了能在一次次对战中获得更多的经验，更重要的是平日里日积月累的训练。
不是每一次对战，训练家都去期望精灵为了赢能突破极限，甚至消耗潜能。
平日里从不懈怠的训练，就是为了让自己的精灵在每一场比赛中都能一力降十会，轻轻松松击败对手。
但成长总需要时间，经验也需要积累。
在精灵和自己都不够强大的时候，就更需要训练家去努力增长自己的所知所学，帮助自己的精灵获得每一次的胜利，同时转化成双方共有的经验。
然后在必要的时候，完成质变，达成突破！”
默言的说法并不高深，但却把对战的本质讲述得明明白白，强就刚，弱就苟，打不赢就继续练。
这两天默言宅在房间，也不是真的一直在修仙，毕竟彩虹大学还有这么多网课资源，不看看多可惜。
但默言看着看着也渐渐发现了不对，大学的课程大多非常硬核，知识也足够系统和深入，每次看完都会让默言有种恍然大悟的感觉。
比如《属性克制原理剖析》、《毒系能量的实体转换》、《四天王战术百解》、《关东地区道馆分析》……
这些课程大多回答了“是什么”的问题，却少有提及怎么做，怎么训练，怎么赢？
所以默言才将自己的第一堂公开课的主题设置为“对战”
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此时，明希院长正津津有味地观看着默言公开课的直播。
当默言一本正经地将自己的见解说完后，明希也忍不住在心中为他鼓了鼓掌。
她虽是院长，但却不是走学术的道路升上来的，而是在她因伤退出联盟搜查官的职位时，被达马岚其空降到这里的。
所以，很多训练家学院的老派教授对她也并不信服，都觉得佐佐木明希虽然很强，但并不适合教导学生。
从年龄上来说，简直就是被一个小丫头片子给压在了头上。
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这些你都不知道，凭什么来做我们训练家学院的院长！
但他们又不得不承认，在训练家学院乃至整个彩虹大学，能够打赢佐佐木明希的……抱歉还真没有。
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这也是为什么达马岚其会多次提出让默言来彩虹大学学习进修。
这其中就不乏明希院长的暗中求援，既然叫不动老学究们，那就果断找外援。
而默言这个外援就让明希院长非常满意，不讲那些虚头巴脑的东西，就说如何变强，怎样变强，学习的根本目的也是变强！
阶梯教室中，默言的公开课还在继续，仅仅一个问题延伸出来的思考显然不足以支撑起一节课的时间。
随后，默言又陆陆续续地提出了好几个直至对战核心的问题。
让精灵变强的方式，训练和实战哪个更有用？
精灵与训练家的羁绊是否存在，又如何运用？
“闪避”神技如何学习，怎样使用？
熟练基础技能和学习更强的招式，如何抉择？
精灵技能应该专精，还是越多越好？
默言提出的每一个问题都围绕着对战二字，虽然没有明确的标准答案。
但衍生出来的思考却非常充实，往往很多同学都还在思考着上一个问题里自己的看法，却恍然已经错过了下一个精彩的解答，不免懊悔不已。
讲到后面，默言也越发自如和顺畅，课堂气氛甚至比一开始还要热烈几分。
在默言看来，每个人的成长都源于对自己的反省。
只有真正了解自己的情况，并且有意愿去主动改变的人，才能获得成长。
一个问题引发的反思或许不够让在座的同学们有太多太深刻印象，但连续多个的疑问呢？
训练家学院远不缺专业性知识，但为什么这些年旅行派训练家在快速崛起，而学院派训练家却是越来越落寞了呢？
看看这次准天王锦标赛里的四强吧，他们没有一个是从学院毕业，但却打败了大量的老牌训练家。
这番变化，也是达马岚其让明希来坐镇训练家学院的根本原因。
两个小时的公开课时间渐渐走到了尾声，当默言把自己对精灵技能的看法说完时，时间其实已经略有超出。
看着台下仍旧兴奋的同学们，默言心想自己的第一次公开课的效果应该还算不错。
“好了同学们，时间也差不多了，我们今天的课程也就到此结束……”
“默老师，您下一节公开课在什么时候呀？”
默言还未说完，就被台下一个学生给打断了，随后又是大量的附和声响起。
显然，他们也是第一次听到这种干货满满的公开课，已经迫不及待地想要预约下一次讲课了。
默言见此，心中也甚是满足，随后便道，“下一次总会有的，或许还能换个更不错的地方。”